Lady Gagá

Estic tan impactada que difícilment podré escriure alguna cosa coherent. Jo buscava vídeos per treballar la Revolució Francesa, i vaig trobar un molt didàctic fet pel Canal de Història i consultable des de Youtube, és The French Revolution. . Com que al centre el youtube no funciona molt bé des de que ens van fer la connectivitat 1x1 doncs m'he instal·lat un plug-in en el firefox que em permet baixar els vídeos de manera mooooolt fàcil, és el Download helper. Baixo els vídeos a casa i allà els obro amb el VCL. 

El vídeo està partit en deu parts. De cada part he redactat cinc preguntes i abans de veure-la els hi faig copiar. Per què copiar i no fotocopiar? Doncs així m'asseguro que s'han detingut un moment en cada pregunta i que han llegit pregunta per pregunta, tot i que podriem debatre si copiar vol dir entendre alguna cosa, és clar.  Després de veure la part corresponent la comentem uns minuts i si tot sembla clar, tirem milles. De moment ens està agradant bastant i les noies i els nois semblen seguir el fil, (cosa que no sempre és fàcil quan parlem de la Revolució Francesa) aquest és l'objectiu de les preguntes, això i poder rememorar més tard allò que s'ha vist .

El meu company de nivell m'ha enviat aquest vídeo de Lady Gagá, i el més curiós (a part del vestuari, és clar) és que fa servir les mateixes imatges del reportatge de Canal de Historia.  Jo flipava amb la lletra: "Xè, quina lletra més interessant, i com li ha donat a aquesta per escriure sobre aquest tema?" i el vídeo em semblava molt cutrillo i casolà. Li vaig posar el vídeo entusiasmada al meu nòvio i me mira tot seriós i em diu: "esta no és la Gagà". I jo, "que sí, que sí...", i ell "que no, que no...". He buscat "Bad romance" al youtube i evidentment, la que canta no és la Gagà, és una friky de la Història que s'ho ha currat moltíssim i crec que ha fet un vídeo molt divertit.

Sembla ser que són vídeos fets per estudiants d'Història sobre els temes que estudien. Es poden veure tots en el canal de youtube de historyteachers i n'hi ha de molt recomanables. Hay gente pa tó.

Wikispaces, l'inici

Doncs bé, al principi va ser el caos, i no havia res, ni nit ni dia. Un caos total.

Norrrr, però finalment sí

 A l'inici de la classe encenc el projector, els explico com seguir la invitació que els havia enviat per formar part de la wiki, els explico com fer una nova pàgina... els dic que no s'espantin, que al principi les coses estan en anglès però un cop registrat ho podran veure en català. Elles i ells em van dient que sí amb el cap, que vale, que no sembla complicat. I comença la funció.

Primer problema: ningú no troba la invitació. Que no, que jo no els he enviat res, diuen ells. Jo juraria que sí, que ho vaig fer fa un parell de dies. El tema és que la remitent de la invitació no soc jo, és wikispaces i a més l'assumpte està en anglès. Solucionat el problema, però no en tots els casos.

Segon problema: segueixen el link i s'han de registrar, directament podran entrar en la nostra wiki. Però alguns es fan un lio i acaben obrint la seva pròpia wiki (:-S)

Tercer problema: han de triar un terme relacionat amb la Il·lustració o les revoltes liberals per escriure un article enciclopèdic. Cap al final de la classe algú em pregunta si pot escriure sobre el Carles Pujol, quan dic que noooo, em diu que ja li podria haver explicat abans.

Quart problema: diga-li a un adolescent que escrigui sobre qualsevol tema i el primer lloc on anirà a buscar informació serà viquipèdia o bé la Enciclopèdia catalana (bé, o això espero, de vegades arriben primer a qualsevol lloc raro rarito). Fer-li veure que no pot copiar exactament el que diu viquipèdia i enganxar-lo a la seva pàgina és complicat, molt complicat. Amb paciència intento que vegin què han d'escriure, veure diverses fonts i triar només allò que consideren adequat. Hi ha qui se'n surt realment bé. Funciona un mètode que és fer primer les preguntes que volen respondre i desprès buscar la informació, els serveix per separar el gra de la palla. Però tot i això em confesen que l'article de l'Enciclopèdia els agrada més que el propi, els sembla més professional.

Cinquè problema: acaba la classe i tot i que la llista de membres va creixent en la pantalla del projector, no hi veig a tothom. Hi ha gent que se m'ha perdut pel camí. Hi ha qui apareix dues vegades. Hi ha qui ha interpretat que l'activitat consistia només en registrar-se, (:-S) una altra vegada

Sisé problema: algú ha obert una discusió en comptes d'obrir un terme nou. Bé, coses que pasen.

De moment encara tenim pendent el funcionament de les etiquetes, i també que totes les nostres pàgines encara són orfes. Mica en mica, però ens està agradant.